Выдержка из УСТАВА МБОУ "Лесогорская СОШ"
3. Основные характеристики организации образовательного процесса.
3.1 Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнем основных общеобразовательных программ:
3.1.1. Дошкольное образование (нормативный срок освоения – 6 лет);
3.1.2. I ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года), 1-4 класс;
3.1.3. II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет), 5 - 9 классы;
3.1.4. III ступень – среднее (полное) общее образование, (нормативный срок освоения 2 года), 10-11 класс.
Реализация вышеперечисленных программ в рамках федерального государственного образовательного стандарта и федеральных государственных требований осуществляется бесплатно.
3.2. Учреждение реализует дополнительные программы по следующим направленностям:
• художественно-эстетической направленности (нормативный срок освоения до 3 лет);
• физкультурно-спортивной направленности (нормативный срок освоения до 3 лет);
• художественно-эстетической направленности (нормативный срок освоения до 3 лет);
• туристско-краеведческой направленности (нормативный срок освоения до 3 лет);
• военно-патриотической направленности (нормативный срок освоения до 3лет).
Дополнительные программы включают в себя рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).
3.3. На дошкольной ступени образования воспитанники всесторонне развиваются, овладевают основными умениями и навыками, необходимыми для обучения в начальной школе. Дошкольное образование является базой для начального общего образования.
3.4. Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.
Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.
3.5. Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.
Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
3.6. Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.
Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования.
3.7. Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в Учреждение может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.
3.8. При реализации программ дополнительного образования деятельность обучающихся осуществляется в различных объединениях по интересам (клубах, секциях, группах, кружках, студиях).
Учебное занятие - основная форма организации образовательного процесса при реализации программ дополнительного образования детей. Формы проведения учебного занятия: групповые и индивидуальные, всем составом объединения (коллектива, секции и проч.). Учебные занятия (групповые и всем объединением) могут проводиться также в виде сводной репетиции, семинара, конференции, сюжетно-ролевой игры, презентации творческих или исследовательских проектов, концертных выступлений и др.
Организация образовательного процесса дополнительного образования детей предусматривает возможность участия родителей (законных представителей) обучающихся в работе объединений без включения их в списочный состав групп и по соглашению с педагогами.
3.9. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке, в качестве иностранного – английский язык.